ACTIVIDAD STEAM 3º FUENTE



 

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ACTIVIDAD STEAM 1º TRIMESTRE

CURSO: 3º EP   TÍTULO: HOLYWINS   ÁREA : RELIGIÓN CATÓLICA     DESARROLLO Y OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:   Para trabajar el día de T odos los Santos en el área de Religión, ha sido crear un álbum de holywin s (la santidad vence).   Primero cada uno de la clase, ha buscado información en sus casas , a través de orden adores , sobre un sa nto que ellos quisieran. Después, han tenido que explicar de manera oral la vida del santo que han buscado a sus compañeros.   A continuación, les he facilitado información de 8 santos proyectándolo en la pizarra digital, de los cuales ellos tenían que coger sus 6 santos preferidos y escribir los nombre en su cuaderno .    Finalmente, les repart í 6 cromos distintos a cada uno, y ellos tenían que encontrar sus 6 sant os escritos intercambiando los cromos con los compañeros hasta conseguir completar su álbum de cromos de honlywins . Más tarde, decoraron su álbum .   El objetivo de la actividad es...
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Actividades Steam del Acebron INFANTIL

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  INFANTIL ACTIVIDAD 1 STEAM PRIMER TRIMESTRE Grupo: Educación Infantil  Tutora: Fátima Jiménez Garrido  Sección: El Acebrón. Objetivo: Reconocer los cambios producidos con la llegada del otoño, mejorar la motricidad fina y  participar de forma activa en las actividades plásticas. Desarrollo de la actividad: Para la realización de este erizo, únicamente se necesita plastilina, ojos de plástico y pipas. Primeramente, con la plastilina, se realiza el cuerpo del erizo. Después, se le añaden los ojos y se le van poniendo, poco a poco las pipas a modo de púas.  El resultado final puede verse en las siguientes fotografías. ACTIVIDAD 2 STEAM PRIMER TRIMESTRE ·         Grupo: Educación Infantil ·         Tutora: Fátima Jiménez Garrido ·         Sección: El Acebrón. ·         Objetivo: -         Desarrollar el razonamiento lógico. -         Diferencia...
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ACTIVIDAD STEAM 1er TRIMESTRE1

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 ACTIVIDAD STEAM 1er TRIMESTRE, EDUCACIÓN INFANTIL  SECCIÓN: POZORRUBIO  Partiendo del libro “IT WAS A COLD, DARK NIGHT”, al alumnado de Infantil y Primaria de dicha sección, se le han planteado diferentes actividades que les ayudasen a interiorizar el argumento. Después de haber visionado y leído el libro, los alumnos han realizado distintas TAREAS:  - Partiendo de diferentes secuencias temporales, se han ido ordenando qué animales aparecen en la historia, partiendo de un mural que está colocado en la pared del aula, donde se han ido colocando conejitos, zorro, búhos y murciélagos (en este orden). Trazar números con un rotulador velleda, según la cantidad de erizos que aparecen en la ficha. Asociar cantidad y grafía. Usando los policubos, los alumnos han ido comparando el tamaño de las torres, según el número que tenía escrito el erizo. Dibujar y colorear un erizo y escribir la palabra “erizo”. - Pegarle una hoja de otoño al erizo (que previamente habíamos cogido) a...
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