Actividades Steam del Acebron INFANTIL

 INFANTIL

ACTIVIDAD 1 STEAM PRIMER TRIMESTRE

  • Grupo: Educación Infantil 

  • Tutora: Fátima Jiménez Garrido 

  • Sección: El Acebrón.

  • Objetivo: Reconocer los cambios producidos con la llegada del otoño, mejorar la motricidad fina y  participar de forma activa en las actividades plásticas.

  • Desarrollo de la actividad:

Para la realización de este erizo, únicamente se necesita plastilina, ojos de plástico y pipas. Primeramente, con la plastilina, se realiza el cuerpo del erizo. Después, se le añaden los ojos y se le van poniendo, poco a poco las pipas a modo de púas. 

El resultado final puede verse en las siguientes fotografías.C:\Users\fatim\Downloads\Post de Instagram con Collage de Fotos de Moda para Otoño Marrón.jpg


ACTIVIDAD 2 STEAM PRIMER TRIMESTRE

·        Grupo: Educación Infantil

·        Tutora: Fátima Jiménez Garrido

·        Sección: El Acebrón.

·        Objetivo:

-        Desarrollar el razonamiento lógico.

-        Diferenciar las distintas formas planas.

-        Discriminar los colores.

 

·        Desarrollo de la actividad:

Para esta actividad se facilita a los alumnos formas planas de distintos colores sobre la mesa de luz.  Ellos deberán ir eligiendo la forma plana que el profesor u otro compañero les pida, utilizando diferentes consignas:

-        Dame un cuadrado rojo.

-        Dame tres círculos amarillos y un triángulo verde.

-        Dame un cuadrado que NO sea azul.

 

 

ACTIVIDAD 1 STEAM SEGUNDO TRIMESTRE

  • Grupo: Educación Infantil 

  • Tutora: Fátima Jiménez Garrido 

  • Sección: El Acebrón.

  • Objetivo: 

    • Desarrollar el razonamiento lógico.

    • Asociar la grafía y la cantidad de los números trabajados.

    • Iniciarse en el procedimiento de la suma y la resta.


  • Desarrollo de la actividad:

Para esta actividad proponemos distintos conjuntos de objetos recogidos en aros. En ellos tenemos un número y una cantidad de piezas. Los alumnos deberán decir si la consigna es verdadera o falsa y corregirla añadiendo o quitando piezas.

C:\Users\fatim\Downloads\share_4668911523367686080.jpeg

ACTIVIDAD 2 STEAM SEGUNDO TRIMESTRE

  • Grupo: Educación Infantil 

  • Tutora: Fátima Jiménez Garrido 

  • Sección: El Acebrón.

  • Objetivo: 

    • Desarrollar el razonamiento lógico.

    • Mejorar la atención.

    • Discriminar los colores.


  • Desarrollo de la actividad:

Para esta actividad se les proporciona a los alumnos depresores de colores y distintas tarjetas en las que hay figuras hechas con los mismo. Los alumnos deberán ir combinado los palitos para formar la misma figura que ven en la imagen.

ACTIVIDAD 1 STEAM TERCER TRIMESTRE

  • Grupo: Educación Infantil 

  • Tutora: Fátima Jiménez Garrido 

  • Sección: El Acebrón.

  • Objetivo: Disfrutar y participar de forma activa en la realización de actividades plásticas relacionadas con la primavera con la utilización de la luz negra.


En primer lugar, los alumnos han coloreado el cuerpo de la mariposa con rotuladores fluorescentes. Después han plasmado sus manos con pintura simulando las alas de la mariposa. Por último, con la luz negra han terminado de decorar sus dibujos. 


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_125127.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130822.jpg

C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130715.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130652.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130414.jpg

C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130834.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240409_130836.jpg











ACTIVIDAD 2 STEAM TERCER TRIMESTRE

  • Grupo: Educación Infantil 

  • Tutora: Fátima Jiménez Garrido 

  • Sección: El Acebrón.

  • Objetivo: 

    • Ordenar la serie numérica del 1 al 6.

    • Asociar grafía y cantidad de los números del 1 al 6.

    • Disfrutar con el uso del robot interactivo.

    • Programar de manera correcta el recorrido que debe hacer el robot interactivo.

    • Buscar diferentes caminos hacia una misma solución.


En primer lugar los alumnos ordenaron los números del 1 al 6 en diferentes formatos (grafía, manos, palillos, dados…)


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240411_132853.jpg



C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240411_132654.jpg






A continuación pasamos al tapete con el robot interactivo, en el cual tenían que buscar el número que íbamos proponiendo. 


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240411_133646.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240411_133537.jpg


C:\Users\fatim\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20240411_133501.jpg


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

DESCRIPCION ACTIVIDADES STEAM INFANTIL CONVIVENCIA

Imagen
  ACTIVIDADES LUZ NEGRA En esta actividad, en primer lugar, los alumnos y las maestras con la ayuda de la aplicación Halo AR (realidad aumentada), leyeron distintas imágenes sobre el impacto de la contaminación en el fondo marino.  A continuación, realizamos una asamblea en la que los alumnos iban proponiendo distintas acciones para cuidar el medio marino. Finalmente, intentando crear un mar lleno de color y vida, los alumnos colorearon distintos animales marinos con rotuladores fluorescentes bajo luz negra.  BEE BOT CATERPILLAR y EL FLAUTISTA DE HAMELÍN En primer lugar, la maestra contó el cuento: The very hungry Caterpillar. A partir de él, los alumnos programaron la Bee Bot para que se moviese en el tablero, simulando la secuencia de la historia. De igual forma, tras la lectura del cuento: El flautista de Hamelín, los alumnos hicieron el recorrido con la Bee Bot siguiendo la secuencia del 1 al 10 de los ratones del cuento. CODYFEET En esta actividad, con ayuda de las tarjetas del co
Leer más

Actividades de Steam de la Fuente (PRIMARIA)

Imagen
 PRIMERO DE PRIMARIA ACTIVIDAD 1: “COMPRAMOS Y VENDEMOS” Realizamos juegos de compra-venta en supermercado dónde los alumnos actúan como vendedores y compradores. Tienen que comprar productos, contar el dinero, hacer sumas y restas para ver la cantidad a cobrar y las vueltas. Los niños cambian de rol para actuar como clientes o vendedores. ACTIVIDAD 2: “CREAMOS UN TOBOGAN CON POLICUBOS” Con el objetivo de comparar cantidades, los alumnos tienen que crear un tobogán utilizando policubos, una bola hecha con plastilina y una regla.  Dependiendo del número de policubos colocados en ambos lados de la regla l os alumnos pueden ver la velocidad con la que desciende la bola, así como comparar alturas y cantidades. SEGUNDO DE PRIMARIA ACTIVIDADES STEAM PRIMER TRIMESTRE  2º PRIMARIA. FUENTE DE PEDRO NAHARRO ACTIVIDAD 1: ¿PODEMOS VIVIR CON UN PULMÓN? Elaboramos una maqueta del aparato respiratorio para comprobarlo. Se necesita: 2 bolsas transparentes, 2 pajitas reutilizables, celo, tijeras y ca
Leer más